Osnovna šola Koseze

EKO kotiček

Avtor Ivana
sobota, 27 september 2008
POMLADNI EKO KOTIČEK Pomlad je prišla. POMLAD Pomlad je pisan travnik. Potopiš se vanj in jo začutiš kot marjetico v laseh, kot krilo metulja, ki plava mimo tebe, kot modrino spominčice, ki te poboža po očeh. Razpri dlan. Ujemi jo. (Tatjana Kokalj) Prišla je tudi k nam. Namenili smo ji ves prostor v našem zelenem kotičku, kjer se prebuja, sije, cveti v vsej svoji lepoti. Sporoča nam »IMEJMO SE RADI«. Kotiček so polepšali izdelki učencev prve triade. Kotiček smo uredile: Ana Vičar Jamnik, Klavdija Kogovšek in Andreja Kobe. Pomladno razpoloženje v EKO kotičku... __________________________________________________________________________________________ 10. 2. 2010 Ekokotiček se je v mesecu februarju spremenil v bajer, saj 2. februarja obeležujemo svetovni dan mokrišč. Mokrišča so območja močvirij, nizkih barij, šotišč ali vode, naravnega ali umetnega nastanka, stalna ali občasna, s stoječo ali tekočo vodo. Voda je sladka, polslana ali slana, vključno z območji obalnega morja, kjer voda ne presega globine šestih metrov.Med mokrišča tako sodijo: močvirja, barja, poplavna območja rek, izlivi rek, kraška polja, nizka in visoka barja, poplavni gozdovi, mokrotni travniki, mlake, ribniki, kali, z vodo zalite gramoznice, peskokopi, glinokopi, pa tudi območja obalnega morja, soline, brakična in t.i. polslana mokrišča. Letošnje leto je posebej namenjeno ohranjanju biotske raznovrstnosti mokrišč, zato se v ekokotičku nahaja pestra predstavitev živali in rastlin, ki prebivajo na takšnih območjih. Izdelali so jih učenci 4.a in 4.c razreda pod mentorstvom Nine Strlič in Petre Madronič . Učenci višjih razredov pa so s poučnimi plakati kotiček še dodatno popestrili. Petra Madronič _________________________________________________________________________________________ 15. 12. 2009 Zimske čase lahko povežemo z mnogo rečmi, ki nas vedno znova razveseljujejo; s snežno belimi snežinkami, novoletnim okraševanjem, počitnicami, obdarovanji… Včasih pa vsi ti čari odražajo tako močno energijo, da jih lahko povežemo tudi s kemijo. Tega se učenci 8. razredov, s svojo mentorico Magdo Možino, dobro zavedamo. V ta namen smo se odločili Eko kotiček okrasiti z lastnoročnimi izdelki elementov periodnega sistema, ki smo jih imeli priložnost spoznati na zabaven način. Izdelovali smo jih iz upogljive žice in barvnih perlic, ki so nakazovale število protonov in nevtronov v atomskem jedru ter elektronov v elektronski ovojnici. Tako smo si lahko izpopolnili svojo predstavo o zgradbi atoma. Vsak učenec je izdelal dva elementa, ki bosta krasila novoletno jelko v »eko prostoru«. Tako lahko v naš vsakdanjik še bolj vključimo kemijo, ki nas povsod obkroža. Sara Anadolli, 8.a ________________________________________________________________________________________ 11. 11. 2009 Postavitvi ob dnevu otroka smo dodali različne modele mravelj. Domiselne modele iz poljubno izbranih materialov so izdelali učenci sedmih razredov v okviru pouka naravoslovja pri ga. Magdi Možina. Pohvala vsem avtorjem! __________________________________________________________________________________________ TEDEN OTROKA SMO OBELEŽILI TUDI V EKOKOTIOČKU Letos praznujemo 20. obletnico sprejema Konvencije OZN o otrokovih pravicah, ki predstavlja pomemben zgodovinski mejnik v prizadevanjih za doseganje minimalnih standardov zaščite, varstva in razvoja otrok. Države podpisnice, med njimi tudi Slovenijo, zavezuje k sprejetju zakonodajnih in vseh drugih ukrepov za učinkovito zaščito otrok Štiri temeljna načela konvencije so vodilo za razumevanje in ravnanje pri udejanjanju konvencijskih obvez in sicer pravica do življenja in razvoja, pravica do nediskriminacije, pravica do sodelovanja ter načelo otrokovih koristi kot glavno vodilo pri vseh dejavnostih in odločitvah. Le to je tudi glavno vodilo letošnjega TEDNA OTROKA. O tem kaj si želijo in potrebujejo otroci so razmišljali tudi naši mlajši učenci sami – in to predstavili v ekokotičku. Pri tem so jim pomagale učiteljice Klavdija Kogovšek, Andreja Kobe in Petra Madronič ter vzgojiteljica Vesna Popit. Vabljeni k ogledu! Foto: David Sotošek in Blaž Kupljenik, 9.a ____________________________________________________________________________________________ SVETOVNI DAN VODA Ob 22. marcu, svetovnem dnevu voda, smo se v šoli pogovarjali o pomenu voda za naš planet. Poudarili smo pomen ohranjanja čistih voda, predvsem pitne vode, ki predstavlja le 3% vseh voda na Zemlji. Osmošolci pa so se učili tudi o škodljivosti pesticidov in nitratov. Pod mentorstvom učiteljice Magde Možina so učenci osmih razredov pripravili referate in izdelali plakate o mokriščih, vodnih rastlinah in živalih, ki živijo ob vodi. Učenci 4. b razreda pa so pod mentorstvom učiteljice Petre Madronič oblikovali račjo družino, ki dopolnjuje postavitev v ekokotičku. Vabimo vas, da si ogledate izdelke otrok! . ------------------------ POSLAVLJAMO SE OD ZIME Počasi se poslavljamo od zime in se veselimo prihajajočega pusta. Učenci razredne stopnje so že risali in izdelovali različne maske. Učiteljici Andreja Kobe in Klavdija Kogovšek sta uredili ekokotiček in razstavili del otroških izdelkov povezanih s prihajajočim pustovanjem in že minulim valentinovim. FF ________________________________________________ JESEN Kljub nenavadno visokim temperaturam za ta letni čas je jesen vendarle tukaj in prišla je tudi v naš ekokotiček. Dozorele rumene in oranžne buče vnašajo občutek obilja in topline, domiselna strašila pa odganjajo ptiče. Za nas morda oddaljena jesenska opravila spravljanja pridelkov, trgatve in ličkanje ustvarjajo prijetno vzdušje povezanosti in družabnosti, krajši dnevi pa nas peljejo v daljša obdobja teme in skrivnosti. Za jesensko postavitev v ekokotičku so poskrbeli učiteljici Nada Divjak in Vesna Popit ter učitelj Gašper Traunšek, izdelke pa so ustvarjali učenci prve triade. Vredno ogleda! ATOMI Letošnje šolsko leto v ekokotičku začenjamo s predstavitvijo učencev osmih razredov, ki so izdelali modele atomov. Raznovrstne snovi, ki jih srečujemo v vsakdanjem življenju, so sestavljene iz posamičnih atomov. Ti so 100 000 000-krat manjši od frnikole. Sestavljeni so iz atomskega jedra in elektronov, ki se gibljejo okoli jedra in tvorijo elektronsko ovojnico. Jedro pa je sestavljeno iz protonov in nevtronov. Grški filozofi Demokrit, Levkip in Epikur so o obstoju takšnih delcev govorili že v 6. stoletju pr. n. št. S teorijo atomov se je potem intenzivneje ukvarjal Boškovič v 18. stoletju in za njim Dalton, ki je predlagal njihovo uporabo v kemiji. Tudi naši osmošolci so se o atomih nekaj naučili in izdelali modele atomov, ki si jih lahko ogledate v ekokotičku. Osmošolcem pohvala za trud,učiteljema Vesni Popit in Gašperju Traunšku za postavitev, starši pa toplo vabljeni, da si ogledate izdelke otrok! Metka Kržišnik Stagličič Foto: David Sotošek, 8.a
Zadnja sprememba ( sreda, 07 april 2010 )