Gre za celostno iniciativo, ki povezuje digitalno opolnomočenje učencev s skrbjo za dobro počutje učiteljev. Izhajamo iz prepoznane potrebe po premostitvi razkoraka med pasivno uporabo socialnih omrežij in pomanjkanjem praktičnih e-veščin za učenje. Učenci bodo v vlogi “detektivov informacij” razvijali kritično pismenost na področju okoljskih sprememb, prepoznavali dezinformacije in v mednarodnem sodelovanju s španskimi vrstniki ustvarili digitalno e-knjigo “Zgodbe našega planeta”.
Skozi mobilnosti v tujini (Irska, Italija, Španija) bodo naši učitelji pridobili konkretna orodja za obvladovanje socialnih omrežij, krepitev odpornosti in vodenje različnih skupnosti. S tem projektom ne gradimo le digitalno kompetentnih učencev, temveč vzpostavljamo psihološko varno in odporno šolsko skupnost, ki je temelj za kakovostno in vključujoče izobraževanje v 21. stoletju.