Poleg rednega branja v prvih razredih bodo učenci skupaj z učiteljicami in vzgojiteljicami brali pravljice z aktualno vsebino, ki bo vezana na dinamiko in dogajanje v posameznih razredih. Ob koncu leta se bo dejavnost zaključila s pravljičnim popoldnevom in z delavnicami na temo branja. S to dejavnostjo se bo še dodatno spodbujalo bralne navade, razmišljanje, razumevanje, sklepanje, domišljijo in poustvarjanje ter obiskovanje knjižnic.