Glasno branje bistveno pripomore k razvoju besednjaka, razumevanja, večjega obsega pozornosti ter interesa za branje. Omogoča tudi spremljanje in korekcijo izgovora posameznih besed in glasov.
Zato bomo z različnimi bralno učnimi strategijami, ki so že nekaj let sestavni del dela z učenci v oddelkih podaljšanega bivanja, vsak dan vsaj 15 minut glasno brali. Na ta način bomo namenili več pozornosti urjenjubranja, pravilnosti branja in izgovorjavi ter povečevali razumevanje prebranega besedila. Učenci bodo po glasnem branju s svojimi besedami obnovili vsebino prebranega in tako dodatno preverjali razumevanje prebranega ter poustvarjali prebrano besedilo na likovnem in dramskem področju, dejavnosti pa se bodo nadgrajevale v sodelovanju z Vodnikovo domačijo, s katero sodelujemo v okviru projekta SKUM.